Evaluation Diagnostique Français 2ème Année Collège

 Evaluation diagnostique de la langue française 2APIC

Evaluation Diagnostique 2ème Année Collège

Date : ……………………………………

Niveau : …………………………………

Nom : ……………………………………

Classe :……………………………………

 

Lisez attentivement le texte suivant et répondez aux
questions

 “Dans le coin opposé à celui que j’occupais, se
trouvait un grand vieillard à barbe blanche, qui portait un costume bizarre et
tel que je n’en avais jamais vu. Sur ses cheveux, qui tombaient en longues
mèches sur ses épaules, était posé un haut chapeau de feutre gris orné de
plumes vertes et rouges. Une peau de mouton, dont la laine était en dedans, le
serrait à la taille. Cette peau n’avait pas de manches, et, par deux trous
ouverts aux épaules, sortaient les bras vêtus d’une étoffe de velours qui
autrefois avait dû être bleue. Il se tenait allongé sur sa chaise, le menton
appuyé dans sa main droite ; son coude reposait sur son genou ployé.”

Hector Malot, Sans Famille, Édouard Dentu,1878.

I/ Compréhension (6 points)


1)Complétez le tableau suivant : 1pt


 Auteur

 Titre

 Maison d’édition

 Date de publication

 

 

 

 


2)Le type de ce texte est plutôt : 1pt

a) Argumentatif ? b) Descriptif ? c) Narratif ?

Recopiez la bonne réponse : ………………………………………..

3)Qui est le personnage présent dans ce texte ? (1pt)

…………………………………………………………………………

4)Mettez Vrai ou Faux devant chacune de ces affirmations
:(1pt)

– Le vieillard à barbe noire portait un costume jaune.
……………………….

– Le haut chapeau de feutre gris est orné de plumes bleues et
rouges. ……………….

5) Qu’est-ce qu’était posé sur les cheveux de
vieillard ? (1pt)

………………………………………………………………………

6) A votre avis, le vieillard est décrit de manière valorisante ou dévalorisante dans
ce texte ? Justifiez votre réponse en une phrase. (1pt)

………………………………………………………………………

II/ Langue:

1. Relevez dans le texte quatre (4) adjectifs de couleur. (1pt)

 …………………………………………………………………

2. Remplacez le mot homme par femme dans la phrase
suivante :

« Ce vieil homme était heureux ». (1pt)

………………………………………………………………………

3. Réécrivez la phrase suivante tout en conjuguant les verbes
au passé composé : 

« César revenait victorieux ; la foule l’acclamait
; Rome hurlait son triomphe. » (1pt)

………………………………………………………………………

4. Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait. (1pt)

J’(avoir) ………… 11 ans quand nous étions partis en vacances à
paris.

(Etre)-vous au courant que Marie a abandonné son travail.

5. Utilisez une expression convenable
pour exprimer l’obligation à partir de l’énoncé suivant : (1pt)

– Nous respectons le règlement interne de l’établissement.

………………………………………………………………………

6. Utilisez une expression convenable pour exprimer
l’interdiction à partir de l’énoncé suivant :
 

« tu ne t’utilise pas ton
téléphone en classe. » (1pt)

………………………………………………………………………

 

III/ Écriture (8 points)

Faites le portrait physique et moral d’une personne selon
votre choix (de 5 à 6 lignes).

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